Percorsi educativi alternativi

08 settembre 2026

La guerra civile in Myanmar dura ormai da sei anni e non se ne intravede la fine. Violenza, sfollamenti e gravi violazioni dei diritti umani continuano a segnare la vita quotidiana della popolazione. Soprattutto nelle aree abitate dalle minoranze etniche si verificano ripetutamente scontri armati e attacchi aerei da parte dell’esercito.

Migliaia di famiglie sono quindi costrette ad abbandonare le proprie case e a cercare protezione nella vicina Thailandia. Secondo il rapporto Make Learning Count di UNICEF Thailand, dall’inizio del colpo di Stato militare circa quattro milioni di persone sono fuggite dal Myanmar verso la Thailandia. Molte altre famiglie avevano già lasciato il Myanmar prima dello scoppio della guerra civile. Per i bambini, questa situazione è particolarmente difficile.

Il bisogno di istruzione e protezione per i bambini provenienti dal Myanmar rimane quindi molto elevato. Nell’anno scolastico 2026/2027, 18.063 bambini frequentano complessivamente 60 centri di apprendimento per migranti nella provincia thailandese di Tak. Dieci di questi centri sono gestiti dal nostro partner di progetto Help without Frontiers (HwF) con il nostro sostegno.

Queste scuole sono tollerate dallo Stato thailandese, ma non ricevono finanziamenti pubblici. Per la maggior parte dei bambini, i centri di apprendimento per migranti rappresentano una rete di sostegno fondamentale, poiché non è loro consentito frequentare le scuole statali.

I centri di apprendimento sono molto più di semplici luoghi di istruzione: offrono educazione, sicurezza, stabilità e la possibilità di costruire un futuro che la guerra civile ha sottratto a tanti bambini.

Poiché molte famiglie vedono ormai il proprio futuro a lungo termine in Thailandia, HwF sta orientando sempre più il proprio lavoro verso l’integrazione a lungo termine e la coesione sociale. Questo comprende il rafforzamento dell’apprendimento della lingua thailandese, l’impiego di ulteriori insegnanti thailandesi nei centri di apprendimento, una stretta collaborazione con le autorità pubbliche e la possibilità di conseguire titoli di studio thailandesi ufficialmente riconosciuti.

Diverse realtà di vita

L’offerta educativa di Help without Frontiers (HwF) comprende oggi un’ampia gamma di progetti a breve e lungo termine, con l’obiettivo di consentire ai bambini provenienti dal Myanmar, sia rifugiati sia migranti, di accedere all’istruzione in Thailandia.

HwF tiene conto delle diverse condizioni di vita e delle esigenze individuali dei bambini. Oltre ai centri di apprendimento per migranti, esistono infatti anche programmi che facilitano il passaggio al sistema scolastico thailandese.

L’accesso a una scuola thailandese

Quest’anno sosteniamo per la prima volta anche un progetto che HwF aveva già avviato alcuni anni fa grazie ad altri finanziatori. Il progetto sostiene 108 bambini della comunità migrante birmana che frequentano una scuola thailandese.

Si tratta di bambini nati in Thailandia che, grazie alla loro nascita nel Paese, dispongono dei documenti necessari per l’iscrizione scolastica. Le loro famiglie vivono nelle comunità migranti e svolgono per lo più lavori poco retribuiti. La situazione economica è quindi molto precaria. Il nostro sostegno contribuisce a coprire i costi del trasporto scolastico.

Guarda il video per scoprire perché questo sostegno è così importante.

Il programma NFE

Per offrire a un numero ancora maggiore di bambini la possibilità di accedere al sistema scolastico thailandese, alcuni centri di apprendimento per migranti propongono il cosiddetto NFE – Non-Formal Education Program.

Si tratta di un percorso educativo riconosciuto e accelerato all’interno del sistema scolastico thailandese. Il programma viene offerto come percorso aggiuntivo e permette di completare i normali 12 anni di scuola thailandesi in sette anni.

È un percorso molto intensivo e impegnativo, ma consente ai partecipanti di ottenere un titolo di studio thailandese ufficialmente riconosciuto. Un ruolo centrale è svolto dall’apprendimento della lingua thailandese.

Prima dell’esame di ammissione, i bambini frequentano un percorso preparatorio di 200 ore. Dopo aver superato con successo il test, possono essere ammessi al programma.

Nell’anno scolastico 2026/2027, 72 bambini partecipano al programma NFE, oltre a frequentare regolarmente la scuola presso il centro di apprendimento per migranti. Altri 134 bambini si stanno preparando quest’anno per sostenere il test di ammissione nel prossimo anno scolastico.

Più che semplice istruzione

HwF rappresenta un importante punto di riferimento per le comunità di rifugiati e migranti, per le scuole, le autorità, i genitori e gli insegnanti. Il nostro team sostiene i centri di apprendimento anche nel loro lavoro amministrativo e pedagogico.

In questo modo contribuiamo a garantire che il maggior numero possibile di bambini non abbia soltanto accesso all’istruzione, ma possa anche sviluppare prospettive a lungo termine per il proprio futuro personale e professionale.

Di fronte a una situazione geopolitica sempre più instabile, HwF sostiene inoltre le comunità e le istituzioni educative nello sviluppo di misure preventive e piani di emergenza. Temi come migrazione sicura, integrazione, salute, protezione dell’infanzia e prospettive per il futuro sono componenti essenziali del nostro lavoro educativo.

Sosteniamo HwF in questi importanti progetti perché siamo fermamente convinti che

l’aiuto all’auto-aiuto sia la forma più efficace di cooperazione allo sviluppo.

I numeri dimostrano quanto sia forte il desiderio di istruzione e di nuove prospettive. Con una donazione possiamo contribuire a fare in modo che questa strada rimanga aperta ai bambini.